十年前的高考语文题就是此刻的中考语文题?52个国度重点贫困县孩子需要哪些课程?

　　10月15日，中国用户局限最大的在线教诲平台功课帮在中国校长大会在线教诲论坛上宣布了“进修的真相”，独家披露全国K12学情大数据及进修洞察，公布已推出功课帮直播课“名师大招”课程体系，会合展示多款面向K12人群的教诲黑科技和硬件产物。

　　功课帮已完成了从用户学情大数据收罗到在线课程与硬件产物创新、用科技驱动教诲的闭环。这也符号着在线教诲行业正式进入科技驱动教诲的新时代。

　　科技洞悉教诲，海南代理记账，透视全国K12学情大数据

　　会上，功课帮相关认真人正式宣布《进修的真相：全国K12学情大数据及进修洞察》，分为《全国中小学生课后进修学情大数据研究陈诉》和《进修的真相洞察》两个部门。功课帮20000TB教诲大数据及10000余人专业师资团队的阐明、研发，为这些成就提供了有力支撑。

　　功课帮执行总裁苏静宣布全国K12学情大数据

　　功课帮执行总裁苏静先容，功课帮自创立以来，始终僵持以科技洞悉教诲，不绝挖掘大数据背后的全国粹情，并与上海师范大学连系启动“互联网+教诲大数据研究项目”研究重点课题，在海量数据收集的基本上，摸索数据背后的进修纪律和精准需求，取得了一些成就。

　　陈诉称在线进修的方法已经渗透到全国各地，成为各地学生的主流进修方法之一。我国差异品级都市的学生利用在线教诲平台拍搜或上网课的时间多在2年以上，且新用户在不绝增多。在利用时间总指数上，三四线都市排名最高，忠实用户占比最高，其次为二线都市、特多半会和非都市，但各品级都市之间相差不大。

　　《进修的真相》

　　另外，海口三亚公司注册，陈诉重点存眷了52个国度贫困县中小学生课外在线进修环境。截至本年10月1日，已有336万来自贫困县的中小学生在功课帮平台进修。值得一提的是，从2019年开始，这些地域的用户增长率远高于功课帮平均用户增长率，说明贫困县孩子对优质教诲资源的强烈需求。

　　在功课帮平台，贫困县学生报名免费公益课的比例，比上海学生跨越9.62%。在在线课程的选择上，贫困县地域的高中生越发需要物理、英语、语文。这说明，内地教诲情况对学生物理尝试进修、文科视野有必然限制。

　　北师大课题组专家暗示，互联网技妙手段让学生的因材施教成为大概，教诲和互联网的团结将为教诲打开新的思路。

　　宣布“进修的真相”，点明进修痛点

　　“小学生阅读量应该到达几多”、“初中数学难不难”、“高中物理应该奈何学”……这些学生、家长普遍存眷的问题，功课帮的K12名师也给出了谜底，别离先容大数据支撑下，在线教诲老师掘客的 “进修的真相”。

　　功课帮产物技能团队为10000名老师成立了2.5亿大数据题库和学生学情多维度大数据陈诉，辅佐老师举办数据化、风雅化、当地化教研解说。

　　功课帮小学向导解说部认真人林大伟先容AI黑科技

　　功课帮小学向导解说部认真人林大伟暗示，功课帮小学团队通过比对课本要求和全国各地实际程度发明：“小学六年阅读量不低于145万字”、“小学三年级已经开始读文言文”、“考了100分并不代表真正具备数学思维”、“近十年来小学英语的难度晋升了15倍”等，成为小学解说需要会合办理的痛点。

　　功课帮初中教研解说认真人刘杨阐佛解说理念

　　功课帮初中教研解说认真人刘杨先容，初中团队按照各地实际命题趋势、全国初中生大样本量测验数据得出“十年前的高考语文题就是此刻的中考语文题”、“初中数学不是难，而是太容易丢分了”等结论，对相关课程的研发提供了偏向指引。

　　功课帮高中教研解说认真人文煦刚点明进修痛点