阿雅顿时就4周岁了，于是数学语文英语等各类启蒙都开始逐步开启。我带着阿雅做贴图课，但许多几何常识是我汇报她，不是孩子本身思考出来的，所以当我问孩子详细到为什么的时候，她说不出个所以然，我就发明白是我数学思维启蒙的方法有误，造就孩子数学思维启蒙应该从现实糊口的具象思维开始，让孩子学于糊口用以糊口。

　　据我相识造就孩子数学思维启蒙的本领，也就是将现实问题提炼成数学抽象进程中更为本质的表达本领。这种本领需要通过大量的糊口案例颠末差异的场景，让孩子从思考里总结而习得。而我带给孩子的只是万千常识里的一个点，并不敷以支撑孩子进修的内容，海南省民企服务中心，反而大概延长孩子进修的进度。后头，经伴侣指点，我发明白豌豆思维是个不错的数学思维启蒙平台。于是，带着孩子一起体验了一节免费的试听课。

　　这是一次很有趣的试听体验，豌豆思维是动画情景+益智游戏+真人互动的形式，是动画片打开方法，阿雅看得津津有味，常识点融入在动画片里通过思维游戏来举办互动，而老师则是通过活跃有趣的糊口场景和问题，将数学要领和数学观念应用起来，让孩子在游戏里进修数学思维，并运用数学要领辅佐超等飞侠一起办理问题。这样的上课方法让阿雅在课程竣事后还对课上玩过的数学游戏记忆犹新，还自创了小道具在家里继承玩。

　　可以说，豌豆思维数学思维启蒙做得很乐成，课程里引进超等飞侠的IP人物，让孩子喜欢的卡通脚色来陪本身玩数学游戏，这对孩子们来说绝对是加分项。因为阿雅在体验课后一直缠着我还想上课，我就跟客服相识了课程之后，以为很合算，就给孩子报了半年的课程。截至今朝，阿雅在豌豆思维上了有4个多月的时间，对付在豌豆思维进修仍处于一个努力的状态，海南省民企服务中心，一周两节课她每次都是火烧眉毛的等着。而没有上课的日子，她会拿出豌豆思维的数学教具本身玩，海南代理记账，有时候也会模仿我是小老师的环节她当老师，我当学生来上课。

　　对付阿雅的进步是有目共睹的，她不再苦恼加减算法，她也拒绝大人汇报她谜底，她更多的是本身思考本身找要领本身总结。这样的进修要领值得我为阿雅点个赞!也为本身给孩子报了豌豆思维数学思维启蒙课点个赞!